爸爸妈妈们，你们心中的踏青是什么样的呢？
是这样：
一家人在空旷的草地上放风筝
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还是这样：
铺上好看的餐布，在草地上野餐
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或者这样：
去游乐场玩一天
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孩子们到户外走走看看，跑跑跳跳，爸爸妈妈抓拍几张照片，po到朋友圈里晒晒，这就是很多人年复一年的春游活动吧！
我们都知道带孩子去户外活动、多接触大自然是一件非常棒的事，增长视野，锻炼身体，释放天性，但如果有一种教育理念，是把孩子完全丢在自然的环境中，去观察、感受、探索、学习，并且以这样的形式完全取代幼儿园、教室中的教育，你觉得如何呢？
玩泥巴
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观察植物
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爬树
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一起准备食物
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制作奇怪的东西
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图片均来源于网络
确定这不是在拍综艺节目吗？当然不是，这可是一家获得政府批准办学的幼儿园！
还有其他研究发现，在户外玩耍降低了肥胖症的风险、提高了平衡性和灵活性、安抚了高能的儿童，能减轻压力、提高自我调节能力，还能辅助愈合并抚慰心灵。
这就是发源于丹麦，兴于德国，目前已有超过所的森林幼儿园（ForestKindergarten），它们被称为“没有天花板和围墙的幼儿园”。在森林幼儿园中，孩子要学会如何弄脏自己，运用身体的所有感官去触摸、刺激、探索、冒险，去发现问题与找出答案。
自然教育没有我们想象的那么难实现，只要符合孩子身心发展规律，我们同样可以利用身边的资源，给孩子最好的自然教育，下面就是根据不同年龄孩子的身心发展需要，制定的适合他们的小活动，趁这个阳光明媚的春天，一起行动起来吧！
1到3岁
这个阶段的孩子适合进行自主探索的活动，他们的视觉、听觉、嗅觉、触觉等迅速发展，所以制定一个任务列表，帮助孩子动用更多的感官去感受大自然：
布置一个户外探索的任务清单：
听大自然的声音（风吹动树叶、雨淋在屋檐，虫鸣鸟叫）
触摸各类物体（凹凸不平的砖块、光滑的鹅卵石、粗糙的树枝，柔软的嫩芽）
观察不同的形状和颜色（红色的风筝、绿色的草地、蓝色的天空）
哪些是运动的物体，哪些是静态的物体（飞行的鸟、奔跑的小狗、地上的爬虫，随风摇摆柳树枝、静态的雕塑、石头、大树）
跟孩子一起去寻找、观察，记录到你们的大自然探索手册上吧。
3到6岁
这个阶段的孩子思维能力开始迅速发展，因此他们的户外活动偏重于精细动作、手眼配合等方面。
建造一个迷宫
1.父母在网上找到简单模式的迷宫图，然后和孩子一起绘画一迷宫图纸。
2.去到户外的时候，找到一块合适的空地，周围要有足够多的材料可以收集，比如石头、树枝或者旧纸箱等。
3.接下来你们就可以根据自己的图纸搭建迷宫了，完成以后可以比赛谁能用最短时间走完迷宫，简单模式不过瘾，还可以准备更高级的迷宫图纸，或者发挥孩子的想象自创迷宫，在锻炼动手能力的同时还考验空间思维能力，简直一举两得。
制作蝴蝶戒指
1.先带领孩子观察蝴蝶，在蝴蝶身上，最引人注目的是那对开合有致的翅膀，不同蝴蝶的翅膀大小和色彩可能各异，但有共同之处：翅膀一般都是4片；都覆盖有细小的彩色鳞片，就像屋顶的瓦片一样。
2.确定好蝴蝶的大概构造，开始寻找材料，比如细长的树枝可以作为蝴蝶的身体，对称的树叶来当翅膀，再寻找五颜六色的花瓣来做装饰。最后用胶水把它们黏在一起，漂亮的蝴蝶就变得栩栩如生了。
3.最后，用一根细软的铁丝穿过中间部分，绕成一个大小合适的圈圈，孩子就可以把它带着手上，一个漂亮的蝴蝶戒指就诞生了。
6到9岁
这个阶段的孩子注意力、观察力、记忆力全面发展，有强烈的好奇心，逻辑推理能力增强。他们的户外活动偏向于需要发挥创造力和想象力。
制作一个鸟窝
1.首选为鸟儿的家选一个地址，父母和孩子一起去小区、郊外或者公园里玩的时候，留意鸟儿经常出没的地方。
2.挑选鸟窝的制作素材，木板、纸箱、塑料瓶都可以作为备选素材，以可乐瓶为例：把大号可乐瓶剪成三段，我们只需用最上面和最下面两个部分。
3.把最下面部分的可乐瓶剪开一个长方形的入口，并通过穿孔，用麻绳把两节可乐瓶连在一起。
4.最后用颜料给鸟窝上色，一个漂亮的简易鸟窝就诞生了，一起把它挂到野外的树上吧。
穿越障碍
这是一个需要孩子很多想象力的户外小游戏。
1.告诉孩子我们来搭建一条充满障碍的路，只有穿过重重障碍的“敌区”，才能成为最勇敢的人，才能取得胜利。我们来想象一下，可以设置哪些障碍，比如高山、大海、火焰、大风、怪兽等等。
2.然后寻找丰富的材料，可以是木头、树枝、废弃的轮胎、纸箱、一块泥泞的地方等，和孩子一起设置障碍物，设置通过障碍物的规则。
3.充分发挥想象力，比如纸箱代表高山，插小旗的区域代表龙卷风，轮胎的地方代表海洋，有红色的区域代表火焰；遇到高山的时候需要用跳鞍马的动作跳过纸箱，遇到龙卷风就要原地转三圈，遇到海洋就站在轮胎里面做三次划水的动作，遇到火焰就要做弯腰、掩口鼻的逃生动作来通过等等。
4.你还可以让孩子自行发挥出更多的障碍和通关规则，就这样经过种种“考验”，最终用时最短到达终点的人获得胜利。
看到这么多方法，是不是不知道从何做起？我们来看看别人是怎么做的。
将自然教育应用得淋漓尽致的当属王菲和李亚鹏夫妇，虽然他们的女儿李嫣出生就带有缺陷，患有先天性唇裂（也就是我们常说的兔唇）。相较于一般兔唇孩子自卑、退缩的表现，而李嫣却落落大方、阳光自信，原因何在？
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这得益于这对夫妇对女儿的关爱
以及在她身上践行的自然教育
从女儿10个月大开始，每逢节气都带女儿到十三陵水库边做科学观测，24个节气、六年、一百六十多天，风雨无阻。李亚鹏说“我们每年在同一个地方做水温的测试，空气湿度的测试。如果是惊蜇，我们去找一个苏醒的虫子，我们会辨别植物，尽量全家人聚在一起做这些事，这就是送给嫣儿的最好的礼物”。
李嫣还不到2岁，李亚鹏就带她到北京郊区的灵山（一个著名的驴友徒步的地方）爬山，当时还是冬天，积雪的厚度到成人的膝盖部位，她需要爸爸帮忙在前面拿一个棍子把路打开，那是他们第一次去爬山，并且设定一个目标必须达到。
一转眼四年以后，李亚鹏再次带着女儿爬灵山，从山脚下到山顶往返大概17公里的路程，李嫣可以独立不需要搀扶，用时七八个小时完成整个行程。
9岁的时候，李嫣随爸爸一起到回老家，父亲带着女儿一起下田除草、粉刷老宅子，通过真实的劳动，体会自然的馈赠，学会感恩和回报。
如今的李嫣出落的活泼可爱，虽然经过治疗，还是可以看出先天唇裂留下的痕迹，但庆幸这个痕迹并没有留在她的心中，这个自信、大方的小姑娘生命中充满了阳光。
当我们对大自然怀着敬畏之心、感恩之心，就能给孩子最好的自然教育，快行动起来吧。
Reference：
儿童森林幼儿园[EB/OL].如何治疗皮肤白癜风治疗白癜风的最佳方法
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