▎塘主絮叨
年年初，我对过去的一年写下了九句总结性的话语，其中一条题目叫《数星星》，原文如下：
“儿时的我们
对浩瀚的夜空充满无边的少奇
仰头数星星时
想象力能够飞到外太空
是时候找回一些数星星的童趣了”
在我看来国内教育最大的弊端是“标准答案”，抹杀孩子求知欲的两大侩子手就是祖国园丁和《教学教参》。在接受教育前，每个孩子都是一块璞玉，进入应试教育的流水加工线后，所有个体特征被磨灭，所有成品必须接受同样的磨具雕刻，接受同样的纹路修整，每个走出校门的学子都是复制品。这些年来，我们几代人丢失最大的是好奇心。
在塑造集体统一意识的教育原则下，我时刻提醒自己：用心保留一丝丝个体意识的火种，保持着独立人格和独立思考习惯，不靠别人的脑子思考自己的人生，于是我开始仰望星空。在城市光源污染、高楼视线遮蔽的前提下，我什么都看不见，但是只要在夜间抬着头望向深邃天辰，我仿佛在那里看到儿时的自己对我微笑。他好像在对我说：“谢谢你，未曾迷失自己。”
我在捧起一本薄薄的《道德经》后，完全动摇了由儒家道统学说为我构架社会纲常，儒家是坚守秩序，道家的大道当然、自然而然。原来换一个角度，对世界的看法可以是两个维度。/6/7，我拿到5张黄太吉好奇心盛典的门票，带着文案圈鱼塘的另4名伙伴，参加了人生中的第二次“高考”，听一位叫赫畅的人畅想世界的另一面。接近6个小时的演讲中，我拿回来了一副以好奇心铸就的“眼镜”，重新审视周边社会。下面的内容会相当长，于是我把和联系的方式放到了前面，如果你是一个有趣的人请找我聊天，我们有很多内容可以谈：
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