腭裂语音训练有方法，华新专家来教你

唇腭裂治疗属于综合性治疗的一种。做了唇腭裂修复手术才只完成治疗的一部分，患者的发音训练及心理治疗也是至关重要的。对于儿童患者，家长除了要给患儿补充营养，还要积极配合医生，矫正患儿心理，做好语音训练等。

已做腭裂修复手术的儿童，在发音的初期，家长可以自己为孩子进行简单的语音训练，这可以使患儿的发音器官获得非常好的锻炼，从而使孩子的语音更加正常和清晰。

医院专家团队总结出了一些简单易行的唇腭裂术后语音训练方法

①吹泡泡法

准备一杯清水，让孩子用塑料吸管在水中吹泡泡，反复训练，并逐渐延长同一口气吹泡泡的时间。这样不仅可以逐渐增加气流量，而且还可以增强呼气的节制能力。

②吹乐器

用口琴、竖笛等常用吹奏乐器训练。这种方法容易激发孩子的兴趣，是较好用有效的方法。

③吹气球

有些做过腭裂修复的孩子已具备良好的腭咽闭合功能，但存在鼻漏气的不良习惯，可将其鼻孔捏住吹气球，让其体会气流仅从口腔吹出的感觉，逐渐改掉鼻漏气的习惯。

腭裂修复术可以给患儿一个接近正常的腭咽结构，但软腭肌功能还是较弱，因此，腭裂术后患儿的腭咽闭合功能还有待进一步训练。

1

元音练习

拖长大声发“啊”音（大张口）

拖长大声发“一”音（展唇—咧嘴）

连续拖长发————

END

2

辅音练习

抿双唇，吐气大声发音，以吹动纸片为标准；

舌尖抵住上牙床，然后舌尖突然放开，同时送气，发/t/音

舌根抬高与软腭接触，舌尖下压，然后突然放开，同时送气，发音时配合，捏住鼻子，或用棉球塞住鼻孔练习。

END

发音训练是个长期的过程，必须要不厌其烦，坚持每天训练才能取得好的效果。

健康-

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