腭裂儿童,怎样让他们的语言新生杨清语语

在很多语言问题的儿童中，腭裂儿童应该最让我们感到痛心的，那高达七百分之一的发生概率和社会上对于腭裂儿童的固有认知，都让他们的语言之路异常坎坷。十多年前，很多家庭发现孩子出生后是腭裂，甚至会选择将他们抛弃，现在虽然很少有弃婴，但是腭裂儿童遭受的歧视并不少。

但是很多人都会有个疑惑，为什么腭裂儿童的发生概率这么高，我们生活中却很难见到这样的儿童。这是因为随着医疗技术的发展，腭裂这种器质性器官缺陷已经可以通过手术治疗，只要这些孩子在术后及时进行语言矫正，他们的语言功能和正常人并不会有太大的差别。

但是，尽管腭裂可以通过手术进行矫正，但是术后的语言恢复同样也是不能忽视的。以前有不少的腭裂儿童手术很成功，但是没有进行系统的术后语言矫正，导致他们的语言功能落后于同龄儿童，他们的语言表达也很成问题。

先了解了解什么叫做腭裂？

腭裂较为常见，可单独发生，也可并发唇裂。腭裂不仅有软组织畸形，大部分腭裂患者还可伴有不同程度的骨组织缺损和畸形，在吮吸，进食及语言等生理功能障碍方面远比唇裂严重。由于颌骨生长发育障碍还常导致面中部塌陷，严重者呈碟形脸，咬合错乱。

简单来说，就是腭裂儿童面部塌陷，一张立体精致的面容仿佛像是被破坏了一块一样。唇腭裂在民间被叫做“兔唇”，而腭裂在古代被视作邪祟。因此很多腭裂儿童在古代都是被直接抛弃或者溺亡，到了现代，腭裂儿童的修复手术和后期语言矫正才真正帮助腭裂儿童脱离了这个苦海。

从基础开始帮助腭裂儿童恢复语言：

1.从字音和字词开始

以前很多腭裂儿童的手术矫正从三岁之后才开始，而三岁已经是语言发展的高速期，尽管可以加倍学习，但是腭裂儿童的语言能力总是落后于同龄孩子。而现在手术最晚不超过两岁，完全可以在儿童语言发展初期就进行矫正治疗，让孩子的语言发展和同龄孩子处于同等水平。

2.锻炼他们的构音器官

光学会说话只是开始，最终还是要让他们自己学着和其他人进行交流，这个时候就需要多多练习他们的构音器官。通过锻炼，将构音器官彻底的打开，否则长时间较低烈度的使用，也不利于语言功能的恢复和发展。